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一、奥尔夫音乐:

奥尔夫音乐课程通过丰富的故事主题将可见图片转化为抽象音乐。在愉快的课堂环境中,让孩子更容易“吸收”,注意“心、脑、手、眼、耳”的协调与组合。通过经验,我们可以得到:认知探索、语言表达和身体发展。

二、乐 高:

通过我们的乐高课程,我们让孩子们通过使用积木学习来创造生活中有趣而生动的场景,并对生活中的那些场景有一个新的理解。在建筑的过程中,孩子们可以锻炼他们的精细运动技能,所以两个小手可以更加流畅地合作。这项工作也能锻炼儿童的大脑结构和空间想象能力。

三、机器人课程:

机器人课程不仅教授相关的科学知识,而且更注重培养创新思维和创新能力。我们的教学源于STEM教育项目。STEM将四大学科整合成一个系统。除了向学生提供创新能力外,更注重与创新相关的4C能力,即批判性思维、创新问题解决、沟通表达和团队合作。我们教师是由总部培训的专业机器人教师,通过教学和实践教学考核,他们的教育背景是科学和工程。通过特殊的Appar课程,我们可以通过手机直接扫描图画书,生动而有趣的AR真实主题场景会立即出现。

四、西班牙语课

西班牙语人口占世界人口的4.84%。我们的幼儿园结合了儿童学习和发展的特点,激发了孩子学习的兴趣,培养了良好的语言学习习惯,逐渐熟悉和使用西班牙语在日常生活跟游戏中。

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一、空手道

空手道是我们学校特色课程之一,是由专业的空手道教练授课。空手道不是战斗技能,而是武术。在锻炼身体的同时,培养了学生的耐心、力量、自信和自律。

二、轮滑课

轮滑课是我们学校特色课程其中之一,轮滑运动不仅能改善呼吸系统、心脑血管系统的功能,增强手臂、腿部、腰部和腹部的肌肉,以及身体各个关节的灵活性,而且有助于增强身体的平衡,支持能力和青少年小脑发育,可以促进青少年心理素质的全面提高。

三、乐高课

乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒,另一头有可嵌入凸粒的孔,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动手动脑,可以拼插出变化无穷的造型,令人爱不释手,被称为“魔术塑料积木”。

四、奥尔夫音乐

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源,去倾听,辨别,想象来自生活和自然界的不同的声音。

           俗话说民以食为天,而在我们恒海,孩子每天的伙食安全是我们每天工作的重中之重,每天孩子的伙食的食材都是通过学校的保健老师跟营养师精心挑选然后进行精心烹饪。每一道菜,每一粒米都是我们恒海对自己的鞭策,对孩子的一份责任。

托班锦集

小班锦集

中班锦集

大班锦集

日常锦集

<西班牙语成果视频 >
<大班食物探究成果汇报视频 >

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